编者按：“抗新冠肺炎，展鞍师仪态”。鞍师教师“云霄”教学仪态（三），各单元讲课教师在线讲课时间集结的选藏训导在此共享，彼此学习肛交 小说，共同跳跃。

高级奇迹手艺学院——赵丹丹真挚

色戒在线

外语系赵丹丹真挚是应用日语专科两个班级的玄虚导师，应用日语专科教学团队负责东谈主，外语系副主任。自从线上教学准备运行以后，她每天都费力到夜深，先后完成了《18级外语系各专科疫情课程养息决议》、《高职院外语系2019-2020学年度第二学期跟岗实习和顶岗实习养息安排表》、《高职院外语系18级行将跨学期顶岗实习专科课程养息情况汇总表》、《高职院外语系课程开展线上教学情况登记汇总表班课码统计》、《外语系在线教学准备就业搜检汇总表》等种种弥留的材料，以确保在线教学的准备就业万无一失。

2月22日，学院组织不雅看《学习通的培训直播》。赵丹丹真挚作为系内网课手艺负责东谈主，将直播本色全程摄像，向真挚们保举直播中提到的灵验的扶助软件，将使用证实录屏发布给系里真挚。真挚们学习温雅飞扬，积极地交流学习通的使用训导、心得，况兼彼此保举灵验的备用教学平台，以保证在线教学的成功推论。

在线教学预演阶段，赵丹丹真挚最初给我方应用日语教学团队开集体会议，传达预演要求，饱读吹真挚们彼此交流学习通的使精心得，督促真挚们填写问卷星反馈。每天都要不断地盯入部属手机、电脑看，或许漏下什么奉告，确保外语系的在线预演就业万无一失。

赵丹丹真挚作为两个班级的玄虚导师，学生的心态和身体健康当然是放在第一位的。关于17级学生，她主如果移交他们不要出去实习，宽心在家撰写毕业论文；关于19级的学生，她更是动员他们作念好线上教学的硬件设施准备和心境准备。学生们精深反应精良，心态稳当，为线上教学的收效又增添了一份保险。

作为专任教师，怎么保险学生线上教学质料是最为弥留的就业，同期亦然需要进行精深的准备就业。赵丹丹真挚策划了竣工的教学智力，准备了电子教材，教学视频等贵寓供学生预习、温习。同期布置了相应数目的功课与考试，确保教学质料。理会耐性、详尽，确保学生每一个常识点都学到、学懂、会用。

线上教学是一种全新的教学样子，关于每一个真挚来说都是前所未有的挑战。新冠病毒疫情是一场大战，亦然一次大考，这场斗殴中，赵丹丹真挚克服畏难心境，守法尽责，展现出作为东谈主民教师的敬业与担当，在大战中践行又名共产党员的初心责任，在大选取交出了及格答卷！

番邦语学院——李俊真挚

李俊，番邦语学院商务英语系教师，副教授，本学期承担《商务英语口译》和《英语口译》两门课的教学任务。3月3日线上课堂肃肃运行前半小时，李俊真挚就已坐在书斋运行调试迷惑了，恭候学生们持续参加空中教室。固然在上学期照旧运行应用超星学习通的签到、点名、功课和老师功能，但李真挚仍然利用假期时刻谨慎参加学校组织的超星三平一端网课培训，并购买了摄像头，修改了教学PPT，上传了教学贵寓，屡次进行现实教学。她还先后试用过钉钉，微信群，zoom和腾讯会议，下载了傲软投屏，购买了手机支架，利用手机的拍照功能投屏到条记本电脑上来完毕手写的板书。 

李俊真挚在课上经受直播教学的体式，穿插着发问，答疑和商酌等多种教学体式。并在学习通上完成了签到，阅读任务，功课及老师功能。这节网罗课教学服从精良，课堂懊恼很活跃，互动强烈，学生参与度很高，好多学生因为网速问题没能抢到回复的契机而感到失望。

在特殊的开学季，李俊真挚默然地信守在我方的就业岗亭上，方桌即是三尺讲台，屏幕即是黑板，键盘即是粉笔，谆谆训导即为一颗教师的至心。

化学与生命科学学院——王晓春真挚

王晓春教授教授的《物理化学》是应用化学专科的专科中枢课。《物理化学》是应用物理表面和法式惩处化学问题的化学分支学科，以往课堂教学经过中学生们精深以为抽象难学。王晓春真挚第一时刻建立了与学生灵验疏导的交流群，并书不宣意的安危学生“疫情冷凌弃，返校之路，暂被违背；学有温雅，宣道之径，从不紧闭”。他在充分计划学生的可使用网罗条目情况下，麇集课程特质，拟定了《物理化学》线上教学决议，并将决议发给每一位学生。随后，反复疏导、协商，最终细目了一份粗略充分计划到每一个学生上课条目的线上教学决议。

为了保证教学服从，让学生有和课堂教学同样的体验，王真挚经受了慕课、直播理会、QQ答疑相麇集的线上教学样子。在肃肃讲课前，王晓春真挚参加了相应平台的培训，并组织学生进行直播调试，确保作念到“一个不可少，一个不掉队”。防控时间，东谈主们都宅在家里，由于家里教学条目不尽东谈主意，王晓春真挚为了“空中课堂”的成功开讲屡次前去学校，准备上课所需贵寓，调试迷惑，老到平台。他的勤劳付出感动了班里的每一位同学，也为化学与生命科学学院的合座教师成立了榜样。

国际造就学院——刘萍真挚

教师作为教学行径的主导者，刘萍真挚在线上教学方面作念了一些探索：

一、学习并尝试多样可行的在线教学法式，最终找到妥当留学生的在线教学法式。

我校的留学生大部分都在寒假之初归国了，刘真挚所担任教学任务的班级是大一重生，他们仅学了半年汉语，汉语水平繁芜不皆，也莫得装配“学习通”这类的教学平台产物，“慕课”和“雨课堂”也都不妥当留学生。临了，几经商酌以为如故在微信群里上课是最可行的，在微信群里给学生发教学贵寓，教师教学用的PPT或视频，课堂上在线互动，学习反馈及交功课等等。

二、开发群相册，惩处学生的教材问题。

留学生大多淹留在我方的国度，莫得教材怎么办？运行的时候，吉吉影音成人片国教学院设立了一个全国的百度网盘，教师给学生贯穿或二维码，学生我方下载。但在推论的经过中，发现部分学生的手机号码是国际的，注册不了百度网盘。我校使用的教材是北京讲话大学出书社的，旗下有个产物叫“梧桐华文”，注册了就不错获取一些免费的电子书，正值需要用的教材就要免费之列。刘真挚把贯穿和注册法式教给了学生，然后就又遭遇跟百度网盘访佛的问题，注册不了。

几番险峻求索，论断是照实有些同学的手机下不了。刘真挚最运行的主张是把讲义一页一页拍照上传，但在线教学群聊天数目极大，像片会吞并在海量的聊天记载时，找起来重荷，且用不了多久就会过时。上网去查，发现了一个好目的，即是开发群相册，群相册的像片永不外期。刘真挚把电子教材截图发到群相册里，告诉他们怎么找到群相册，这么就惩处了学生的教材问题。

三、实时疏导反馈，惩处学生的迷惑问题和教学本色问题。

2月25日，刘真挚把教学用的课件按学院要求放到了全国百度网盘，给学生贯穿、索求码和二维码，学生反应用不了，几番尝试后，把课件平直发到群里。因为课件里插入了音频，学生的反馈是能看也能听。

3月2日肃肃上课。在一周前照旧试播了课件，然而还有两名同学反应能看不可听。接洽之下，其中又名学生是用电脑播放的，电脑音量故障不可养息音量大小，提倡他改用手机播放；另一学生是用手机播放的，但手机没装配WPSoffice软件，立时教他怎么装配（笔墨＋截图），问题很快惩处了。

在线教学的实时疏导反馈，也有助于转念学生的积极性，学生参与度高，课堂懊恼才活跃。

四、谦让教唆年青教师，致力于适合并熟练愚弄新手艺。

因为年事关系，刘真挚对新手艺清贫充分了解，然而在线教学扼制真挚有这方面的短板，那就唯有谦让学习了。刘真挚说她的真挚好多，有学院的年青真挚，有九故十亲，他们都很温雅和耐性。在进行在线教学的经过中，刘真挚也意志到我方的不及，奋发自强，付出了致力于，收益也良多。

高级奇迹手艺学院——张诗雨真挚

张诗雨本学期承担19级英语专科四班《基础英语》的讲课任务。作为新教师，张真挚一直研究“翻转课堂”，并尝试将线上教学融入到课堂中。

一、建立线上课程体系

开课之前，研究多样线上教学的商酌论文。为了保证学生与教学材料之间、学生与真挚之间、学生与学生之间的灵验疏导；为了妥当高职院外语系学生学习特质；为了保证教学不错高效进行，信得过道理上作念到“停课不断学”，张真挚研究多样学习软件，最终细目了微信群、学习通和腾迅课堂相麇集的搀杂式教学样子。

以微信群为主要通信样子，将学生疏组进行顾问，确保每位学生了解课程信息、毛糙收取学生线下功课；以学习通为课程学习贵寓载体，学生自学的主要平台，上宣道师制作的课件、微课，为学生布置功课及老师，培育学生学习酷好保证学生学习质料；以腾迅课堂为补充理会，包括学生发问、教师答疑、课程归来，是师生互动为主的平台。以此三种样子，保证了课程的成功开展，也密切了师生的商酌。

二、课程详尽安排

计划到现在教学以而已造就为主，对学生自己自学才智要求极高，张真挚针对这一特质将课程安排为六部分：

1.利用学习通功课功能布置课前功课，学生预习著作，完成单选，判断，简答，summary填空，段意匹配，单词含义匹配等题型。学生不错先各自完成再以小组为单元商酌，临了每个东谈主按照我方的主张提交，功课完成情况计入期末得益的10%。

2.课上对著作分析理会，把理会经过录成视频，学生不错反复不雅看。课文理会经过需要写条记，学生不错手写拍照发到每节课发起的商酌中，动作出勤情况，计入得益10%。

3.课后功课，依然是功课披发，个东谈主完收效课，小构成员可彼此协助，加多团队取悦和学生彼此学习的才智。

4.第三课时，理会功课，针对学生出现的问题和要点常识进行理会，并把理会经过录成视频。

5.第四课时，作文理会，课上会携带学生疏析范文，给学生讲一下这个话题常用的句型，词汇，况兼以小组为单元学生聚拢共享我方作文的不雅点，想路，真挚会帮学生疏析这个想路是否可行争取课上各人完成作文（最佳是电子版），并彼此删改，提交给真挚作念临了删改。彼此删改第一次作文课真挚会教学生怎么删改。作文计入期末得益20%。

6.还有presentation和读课文的功课占期末20%。

不以学生是否完成任务点或签到为学习情况检测，而所以学生完成任务情况，以及听课条记情况为依据，培育学生的学习温雅和学习服从。

利用话题商酌转念全班的积极性，让各人都成为新主播，而不单是是教师一言堂。

经过张真挚的致力于，学生快速适合线上教学，并对学习充满温雅

三．互帮互助，建立教学团队

张真挚建立我方课程的同期，与他东谈主共享我方的训导，教学贵寓，匡助其他教师马上适合线上教学的方式。

张真挚但愿悉数教师团队不错成立的更好，为学生带去愈加优质的教学。